泉州市通政小学金苍绣工作坊（学校供图）
奕聪中学的染·设艺术实践工作坊（学校供图）
日前，从福建省第七届中小学生艺术节传来好消息：我市三个学生艺术实践工作坊项目荣获省一等奖，获国赛参赛资格。这三个工作坊分别是泉州市通政中心小学的金苍绣工作坊、泉州市奕聪中学的染·设艺术实践工作坊、泉州市台商投资区张坂中学的漆美艺术实践工作坊，它们在艺术节布展，展区构思巧妙，特色鲜明，脱颖而出，充分体现了泉州非遗技艺的魅力。□本报记者曾聪虹通讯员陈乐明
非遗传承人教授技艺艺术与现代生活融合
盘金葱平绣、盘金葱凸绣……泉州市通政中心小学金苍绣工作坊的同学们展示了金苍绣的两道工序及特殊针法，并向来宾们介绍金苍绣技法的历史，现场解说各种技法等。展区设计融合传统闽南古厝的燕尾脊、出砖入石、花窗、红灯笼和现代简约的桌椅、地砖、部分墙面为一体，展示了精选传统绣品和现代绣品，既有传统元素，又有与现代生活物件融合的作品展示，燕尾脊、开元寺等极具闽南文化特色的元素融入其中，绣品栩栩如生。
泉州金苍绣于年入选福建省第三批非物质文化遗产名录，是福建地区最具代表性的重要传统手工技艺之一，以其装饰表现手法多样而闻名于世。泉州市通政中心小学于年在少年宫课程的基础上成立“金苍绣工作坊”，邀请非物质文化遗产传承人陈克忍教授技艺。学校秉承“感受传统文化魅力，体验艺术与现代生活融合”的工作理念，鼓励学生通过自主选择喜欢、熟悉的素材，绣出他们眼里的世界和对世界的感悟。就这样，一批批展示孩子们独特想象力与色彩之美的金苍绣艺术作品应运而生。通过金苍绣艺术活动，学生感受家乡传统文化，进而促进观察力、想象力和创造力的发挥，大大增强审美能力和自信心，也推动了非遗技艺的传承发展。
注重“活态传承”渗透“五育融合”
奕聪中学的染·设艺术实践工作坊展区以传承、创新、生活、成果四个篇章展示。身穿蓝染服饰的四位学生分时段现场展示四大传统印染工艺流程，与参观者互动。学生现场制作印染手工作品，展示了如何将印染工艺、设计应用在生活中，并介绍了激光刻录技术、3D打印技术在印染工艺中的应用，体现了新科技、新材料、新的审美理念为传统工艺的技艺创新带来便捷和无限可能。
据了解，奕聪中学开展印染项目传承历时14年，由兴趣小组到社团建设逐步升级成现今“染·设”艺术实践工作坊。近年来该校以“美化生活”为宗旨，借力毗邻的安溪蓝印花布和“青黛中药之乡”仙游县书峰乡青黛染料的地域资源，通过工作坊平台的印染传承和创新实践，演绎“从艺术与生活到生活的艺术”的染·设理念，用传统印染工艺讲自己的故事、讲家乡的故事、讲中国的故事，创作了一批体现“闽南元素”“中国元素”的装饰、点缀生活的作品。在传承、推广过程中注重“活态传承”，让传统印染工艺在传承过程中生活化、趣味化、特色化，培养学生工匠精神，教学实践中渗透德智体美劳五育融合的新时代教育精神，助推农村中学美育改革创新。
遵循“匠心育人”理念讲好“漆艺故事”
张坂中学漆美艺术实践工作坊以展示海丝文化为主线进行设计，体现“以漆育人传承文化，让艺术与生活同行”的建坊理念。互动区由学生穿戴惠安女服饰制作漆艺作品赠给参观者，或者指导参观者现场制作；制作区由多名学生现场展示以山海原材料为素材的漆艺创作过程，同时回答参观者问题；作品展示区集中展示两三百件学生漆艺作品；图文宣传区以图片和文字介绍漆艺文化和平常学校学生漆艺活动图片。
张坂中学遵循“匠心育人”的理念，结合自身特色，依托毗邻的“上塘雕艺街”的厚重文化底蕴，于年成立漆美艺术实践工作坊。漆美艺术实践工作坊以“漆美生活、漆美自然、漆美文化”为理念，不断开拓创新，深度挖掘漆艺文化，并通过各类课程与活动，讲好漆艺故事，传承与弘扬“专心致志，以事其业；严谨求实，敬终慎始”的匠心精神。
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